陈玉洁：严把课程“源头”，夯实大学“底色”

刘颖：打好法学本科教育的底色培养“顶天立地”的法律人才

聂风华：一流在线教育增色一流本科教育

苏芃：培养方案的柔性设计为学生多样化成长提供保障

刘震：一流本科教育需要一流的本科招生

孙宏斌：“底色”的“成色”如何？课程的挑战度是核心之一

彭刚：“更多自主权、更大自由度”从何而来？