大家好!我是生命学院的刘栋,现在担任清华学堂生命科学实验班(简称学堂班)的项目主任。以下是我的同行锦囊:
刘栋
在我平时和同学们的接触中,我注意到同学们相互之间在诸如功课学习,实验室科研,还有社工,社团活动等方面的交流比较多,而在精神层面上的交流则相对较少。
为此,在学堂班的各项活动中,我们专门设置了一个环节,要求每一位同学阅读《陈寅恪与傅斯年》这本传记,然后一起在班上的读书报告会上进行讨论。之所以选择这本书,是由于它讲述的不仅仅是两位学术大师的故事,更是一代知识分子在国家和个人命运遭受剧变之际,依然顽强地追求学术和人生理想的一首心灵史诗。另外,这本书中的许多故事就发生在清华这个园子里,甚至就在同学们每周六活动的清华学堂内,所以读起来会特别有感触。
在每次的读书报告会上,同学们会分别从不同的角度,来讲述那一代知识分子的为人为师之道,他们身上所呈现的风骨,操守,担当和使命感。在读书会上,大家也会热烈地讨论什么是“独立之精神,自由之思想”。我还记得去年举行读书会的那个晚上,窗外是阵阵雨声,坐在学堂内的同学们仿佛又回到了电影《无问西东》中那个静坐听雨的场景。我把这个读书会,当做是同学们之间思想分享的一个平台。希望通过为同学们提供这样一个“save environment”,让大家可以自由地讨论任何“unsafe questions”。
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关于这本书的读书报告会,我们每年会举行两次,至今在学堂班已经持续了十年。有的同学告诉我,因为这个读书会,使得他开始思考一些以前从未思考过的问题。我自己在每次读书会上也总有收获,在和同学们的思想交流和碰撞中,我也获得了成长。
供稿:教务处
编辑:李华山
审核:李晨晖